人教版初中一年級(jí)歷史第二單元復(fù)習(xí)提綱(3)
人教版初中一年級(jí)歷史第二單元復(fù)習(xí)提綱
人教版初中一年級(jí)歷史第二單元復(fù)習(xí)提綱三
1.東周建立時(shí)間、建立者、都城。
公元前770年、周平王、洛邑
2.東周前期稱作什么時(shí)期?
春秋時(shí)期
3.春秋時(shí)期的起止時(shí)間，因何得名?
公元前770年—公元前476年;因孔子《春秋》而得名。
4.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于何時(shí)?有何重要意義?
春秋后期
意義：促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件;是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。
5.春秋時(shí)期手工業(yè)有哪些部門?
青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)、漆器制作。
6.春秋時(shí)期商業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?
很多城市出現(xiàn)了商品交換市場(chǎng);
‚金屬貨幣被更多地使用。
7.分封制逐步瓦解是在何時(shí)?有何表現(xiàn)?
春秋時(shí)期;一些諸侯國(guó)不再把土地分封給卿大夫，開(kāi)始設(shè)置縣、郡，委派官員管理，職位也不世襲。
8.春秋時(shí)期，周王室直接管轄的地區(qū)僅限于何地?
洛邑一帶。
9.春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的原因是什么?
周王室地位下降;
‚各諸侯國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;
ƒ民族矛盾有所發(fā)展。
10.春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸打出的旗號(hào)是什么?
“尊王攘夷”
11.春秋時(shí)期先后稱霸中原的諸侯有哪些?
齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公。
12.春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是誰(shuí)?
齊桓公
13.春秋末期北上爭(zhēng)霸的有哪兩個(gè)國(guó)家?
吳國(guó)和越國(guó)
14.春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有何積極影響?
在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中，有的諸侯國(guó)被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展。
‚中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
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