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誰(shuí)的青春不迷茫讀書(shū)筆記3篇

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誰(shuí)的青春不迷茫讀書(shū)筆記3篇

  誰(shuí)的青春不迷茫讀書(shū)筆記1

  《誰(shuí)的青春不迷?!?。第一次看到這個(gè)書(shū)名,就情不自禁地多留意了一眼,不得不承認(rèn)這個(gè)書(shū)名很有誘惑力,青春,迷茫,類(lèi)似的詞語(yǔ)對(duì)于20多歲的我們來(lái)說(shuō)總有著特殊的意義。我們可以翹著課,打著dota,吃著外賣(mài),然后大喊一聲:?jiǎn)韬?,這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來(lái)的快感。

  仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫,仿佛這樣的年齡,說(shuō)一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺(tái)點(diǎn)一根煙吞云吐霧,像思考者一樣,用沒(méi)有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方,或是在湖邊醉飲,周?chē)瞧吡惆寺涞钠【破俊C總€(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺(jué),引以為傲地向世人宣布:你看,老子這大學(xué)過(guò)得真迷茫。

  我想起了趙導(dǎo)前段時(shí)間的電影《陽(yáng)光灑在臉上》,茫然地走在這校園里,只知道應(yīng)該向前,卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天,看到了一個(gè)關(guān)于劉同的視頻,才第一次知道這個(gè)人,知道這本書(shū),也是那天,才發(fā)覺(jué)一直埋頭于考試,對(duì)未來(lái)少了思考。

  《誰(shuí)的青春不迷?!愤@本書(shū)看了一半,零零碎碎有一些感悟,從04年到12年的記錄,劉同駕馭文字的能力在成熟,對(duì)周?chē)恼J(rèn)識(shí)在成熟,成長(zhǎng)就是保持一顆年輕的心,然后像老者那樣沉著地行走。

  劉同說(shuō):你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人;你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。

  你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前,迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會(huì)了,我知道自己的迷茫不可避免,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不易,但就像今天有人覺(jué)得學(xué)會(huì)了處理某些事,這或許就是小小的進(jìn)步。

  有一天,我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣,或許還有著迷茫,但至少腳下的路,會(huì)很堅(jiān)定。

  誰(shuí)的青春不迷茫讀書(shū)筆記2

  讀《誰(shuí)的青春不迷?!反蠖嗍窃谏险n、床上,斷斷續(xù)續(xù),記不得多少了?,F(xiàn)在,先對(duì)著書(shū)整體梳理一遍吧。

  書(shū)的封面的幾句話(huà)并是整本書(shū)的概述:“一個(gè)奮斗小青年的逆襲人生”、“150萬(wàn)字北漂記錄 跨度十年自我對(duì)話(huà) 給都市中焦慮不安困惑迷茫的年輕人”??赐赀@幾句,你并可大致判斷自己是不是合適的受眾了。

  書(shū)的結(jié)構(gòu)以2004年到2012年的9年日志形式展開(kāi),記敘的都是自己的成長(zhǎng)感悟、生活體驗(yàn)。朋友、愛(ài)人、家人、事業(yè)!

  書(shū)中有大篇幅關(guān)于朋友的文字,很受感動(dòng)!志同道合,看一眼便覺(jué)得曾經(jīng)相識(shí)、像老朋友,真是不容易誒。還記得自己大一時(shí)和別人說(shuō),自己要“組建”一群志同道合,一起奮斗的團(tuán)體。話(huà)語(yǔ)那么遙遠(yuǎn)!在職匯,曾經(jīng)我體驗(yàn)到這樣的感覺(jué),每個(gè)人都很上進(jìn),都想著提升自我,沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)自己的努力和起點(diǎn)(狂熱是什么?光熱就是你看到一群人默默的和你趕著同一件事情,卻毫無(wú)抱怨,你恨不得跳進(jìn)鍋爐以表心跡),但是現(xiàn)在散了,我想找回!!好渴望無(wú)所顧忌的感覺(jué)!!多少人的夢(mèng)想待實(shí)現(xiàn),都因?yàn)榇炷姓f(shuō)的“沒(méi)有那樣的氛圍”。

  像劉同寫(xiě)的“總是有種寂寞感”、“沒(méi)有真正的充盈,亦無(wú)真正的孤獨(dú)。任何種類(lèi)的自我充盈總會(huì)跟隨著突如其來(lái)的孤獨(dú)感。而常常的孤獨(dú)又總伴著隱隱的快意。”“以前寂寞的底線(xiàn)是自己都無(wú)法和自己對(duì)話(huà),而現(xiàn)在的寂寞的底線(xiàn)則是自己對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)聽(tīng)不到一點(diǎn)回聲”“因?yàn)檫@種寂寞感,有時(shí)你就特別想找到一個(gè)能夠聽(tīng)得懂你說(shuō)話(huà)的人。我們總說(shuō)那個(gè)人就是另外一個(gè)自己。真的有嗎?即使有,誰(shuí)會(huì)愿意為了成為另外一個(gè)你而犧牲自己呢?”“在這個(gè)和平的年代,誰(shuí)都不想犧牲自己成全別人,于是‘尋找另外一個(gè)自己’成為了‘讓你到臨時(shí)死前還在追逐夢(mèng)想’的謊言。

  還有一點(diǎn)記憶深刻的是:劉同在大概30歲時(shí)覺(jué)得自己之前活得太用力,什么都想放進(jìn)大腦,所有信息分門(mén)別類(lèi)在大腦里儲(chǔ)存。我現(xiàn)在也是如此,以為是在認(rèn)真過(guò)好每分鐘,將每刻經(jīng)歷的事、別人說(shuō)的話(huà)盡量?jī)?chǔ)存在大腦的某個(gè)門(mén)類(lèi)里,覺(jué)得下次使用時(shí)便可以輕松取出。

  誰(shuí)的青春不迷茫讀書(shū)筆記3

  “每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”

  ——秋微 知名作家 媒體人

  這句話(huà)出自秋微之口,源于劉同之意。這句話(huà),并非是多么新穎的一句話(huà)。大概一兩年前,我給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)材料時(shí),就曾經(jīng)涉及到這個(gè)話(huà)題,然而,當(dāng)時(shí)的我,只是依照領(lǐng)導(dǎo)的思想而寫(xiě),雖然略有感悟,但是始終不夠深刻??傆X(jué)得,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)所針對(duì)的聽(tīng)眾中,不包含我。然而,今天,讀到秋微與劉同冷戰(zhàn)的那段經(jīng)歷,忽然就讀出這句話(huà)的厚重。

  雖然,近五年來(lái),一直在擔(dān)任文字工作。但,我對(duì)于文字的尊重始終不夠。無(wú)論在審編新聞稿、撰寫(xiě)材料時(shí),遣詞用字總是存在模棱兩可的地方,如果細(xì)致推敲起來(lái),總是用這個(gè)也可,用哪個(gè)也行。若是被追問(wèn)起來(lái),大抵都是吱吱嗚嗚,不知所云。一仔細(xì)想起這件事情,就覺(jué)得腦子里所有的神經(jīng)都在緊繃,想到尚未完結(jié)的兩篇文稿,心里就如百爪撓心。眼下所能做的事情,卻又僅僅是,深深吸一口氣,讓自己淡定下來(lái),寫(xiě)眼前的這篇讀書(shū)筆記。

  讀這本書(shū)是源于FS興致勃勃的轉(zhuǎn)發(fā)和推薦,在這之前,我完全不知道劉同是哪個(gè)“山坳”的大神。其實(shí),就算現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀完了他十年的經(jīng)歷,還是不了解他是誰(shuí),是做什么的。只不過(guò),從書(shū)中得知,大概是一個(gè)在寫(xiě)作上、在媒體界有一席之地的人。但,若說(shuō)是多么大神級(jí)別的人,目前,尚未有如此感受。也許是因?yàn)?,他字里行間更多的是描述,他怎樣堅(jiān)持走下去,而并非彰顯自己都在哪些名地和哪些名人有怎樣的深刻交往。

  這樣的文字,我很喜歡。但用豆瓣的五星級(jí)評(píng)法,我仍然只給三星。因?yàn)?,這本書(shū),于我而言,是只讀一遍就夠的書(shū)。

  這本書(shū)里很多東西,很容易激起同齡人的感慨,也解答了同齡人,或者稍微小一點(diǎn)兒的年輕人,在讀大學(xué),乃至在職場(chǎng)上的一些困惑,是一本幫助人成長(zhǎng)的好書(shū)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),我是推薦讀這本書(shū)的。

  真的讀懂這本書(shū),是可以少走一些彎路,多培養(yǎng)出一些剛毅的品質(zhì)。然而,也就是這樣了。

  這是一本越讀越薄的書(shū),你可以從許多繁雜的、小清新的、小矯情的敘述中,捕捉到一些對(duì)你來(lái)說(shuō)非常有用的東西。但是,你很難將它再次讀厚,從一個(gè)簡(jiǎn)單詞句,讀出更多的意味。就像秋微對(duì)劉同那19分鐘?關(guān)于為什么他沒(méi)有立即轉(zhuǎn)發(fā)視頻的微博的解釋?zhuān)詈笾桓爬ǔ梢痪湓?huà)“每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”一樣。你能將它讀薄,但是,不太容易將它讀厚。因?yàn)橛羞@點(diǎn)遺憾,所以,只給三星級(jí)。但是,真的是可以作為必讀書(shū)目的三星級(jí)圖書(shū)。

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